Oktatás
Iratkozzon fel hírlevelünkre!
Most ingyenesen megnézheti a Magyar nyelvtan alapjai című oktató videó egy részletetét.
Név:*
E-mail:*
Kérem ellenőrizze, hogy helyesen adta meg az e-mail címét, és csak egyszer kattintson a "Feliratkozom" gombra.


 

Nem szakrendszerű oktatás


A 2008/2009-es tanévtől kötelezővé tették az iskoláknak a nem szakrendszerű oktatás bevezetését az 5. majd a 6. évfolyam számára.

Mit jelent a nem szakrendszerű oktatás?

Ez azt jelenti, hogy a tanterve be kell iktatni heti 7 órát, ami a gyerekek készségfejlesztésével foglalkozik. Például szövegértés, logikai képesség fejlesztése, olyan foglalkozások beiktatása, amivel növelhető a gyerekek kompetenciája.
Ez az első, bevezető évben a tanórák 20%-át kell ebben a formában megszervezni. Jövő évtől az órák 25-50%-a lesz a nem szakrendszerű oktatás keretein belül megtartva.

Olyan témakörök bevezetésére kerül sor az 5. és 6. évfolyamba, mint a
kommunikáció, szövegértés-szövegalkotás, térben-időben tájékozódás, stb. Ilyenkor az egyes hagyományos tantárgyak bizonyos tartalmait átszervezik ezekbe a készségfejlesztő tantárgyakba. Például a térképolvasáson keresztül dolgoznak fel történelmi ismereteket. Körülbelül napi egy ilyen típusú készségfejlesztő fogllakozásnak kell megjelennie az órarendben ahhoz, hogy mindez lefedje a rendelkezésben foglalt elvárásokat.

Miért fontos a készségfejlesztés az 5. – 6. évfolyamban?

Ezek az évfolyamok alapozzák meg a gyerekek jövőbeli haladását.
Ha a tanuló a felső tagozatban nem érti a szöveget, amit olvas, vagy nem tud jól kommunikálni, esetleg nincs logikai érzéke, nem tudja eldönteni, hogy mi a fontos, és mi a lényegtelen dolog, akkor hogy várhatjuk el tőle, hogy jól teljesítsen a középiskolában vagy az egyetemen.
Meg kell alapozni a tudást.
És az, ha a tanár az órán lead egy szöveget, attól még nem lesz a gyerek okosabb.
Viszont ha a képességeit fejlesztjük, akkor sokkal sikeresebb lehet az életben, mint az, aki egy két lábon járó lexikon.
Tehát az én véleményem szerint remek dolog a nem szakrendszerű oktatás bevezetése.

Az alapkészségek fejlesztése elsősorban a magyar és matematika órákon valósul meg. Ezeken a területeken célszerű nagyobb órakeretet biztosítani e tárgyak esetében a nem szakrendszerű oktatás megvalósítása során.

A természetismeret hatékony tanulásához nélkülözhetetlen az értő olvasás
készségének és az elemi számolás képességének megfelelő fejlettségi foka.

Az idegen nyelvi oktatás sikeressége pedig a kommunikációs képesség és a szövegértésen alapszik.

Tehát a nem szakrendszerű oktatás fontos szerepet játszik majd a gyerekek képességeinek fejlesztésében. Ezáltal sokkal sikeresebbek lehetnek a különböző szakmák elsajátítása terén.

 

A nem szakrendszerű oktatás keretein belül használható interaktív tananyagok:

Nyelvtan DVD
Matekból Ötös DVD
 A magyar nyelvtan alapjai 5-8. osztály
 
demo gomb
 Matekból Ötös 5. osztály
 
demo gomb
    Matek 6 DVD      Matek 7 DVD
 Matekból Ötös 6. osztály
 
demo gomb
 Matekból Ötös 7. osztály
 
demo gomb
 Kémiából Ötös DVD   Biológia DVD
 Kémiából Ötös 7. osztály
 
demo gomb
 Biológiából Ötös 7. osztály
 
demo gomb

 

A DVD-k anyagai a teljes évfolyam anyagát tartalmazzák. Rengeteg gyakorló feladat segít abban, hogy játékossá és élvezetessé tegyük az órai tanítást. A feladatokat akár feleltetéskor is lehet használni, vagy egyszerűen órai gyakorlásként is. 

Az oktatóanyagok árai iskolai felhasználás esetén:

Megnevezés:
1 gépes licensz ár:
Korlátlan licensz ár:

magyar nyelvtan alapjai
5-8.osztály

 30.000 Ft + Áfa
 60.000 Ft + Áfa

Matekból Ötös 5. osztály

 20.000 Ft + Áfa
 50.000 Ft + Áfa

Matekból Ötös 6. osztály

 20.000 Ft + Áfa 50.000 Ft + Áfa

Matekból Ötös 7. osztály

 20.000 Ft + Áfa 50.000 Ft + Áfa

Kémiából Ötös 7. osztály

 20.000 Ft + Áfa 50.000 Ft + Áfa

Biológiából Ötös 7. osztály

 20.000 Ft + Áfa 50.000 Ft + Áfa

 

Rendelését leadhatja e-mailben (info@oktatas.ws) vagy a 06/1-788-6047-es telefonszámon.

 

Teszteld most a nyelvtan tudásod!
Ingyenes tudáspróba!
Kattints ide!

htm

Máté anyukája mondja

siker

Egy másik tanulónk sikere:

"Jól érzem magam!
Természetesen fogom használni, és így sokkal könnyebb lesz majd a tanulás.
Ha a szöveget olvasom, és már pl. nem fog olyan jól az eszem, akkor tudom, hogy egy meg nem értett szavam van. És így a hibáimat a tanulásban ki tudom javítani.
Rájöttem arra, hogy miért megy nehezen a tanulás, mert ugyanezek a hibák nálam is voltak, de eddig még nem tudtam kijavítani őket, de most már ki fogom tudni."

Tóth Réka

 

Oktatás | Gyerek Oktatás | Nyelvtanból Ötös | Magyar nyelvtan | Korrepetálás | Diszlexia | Sikerek - Eredmények | Kapcsolat | Angol nyelvtan | Média | Oldaltérkép